Aplikacja dla młodzieży, podręcznik dla dorosłych - Lambda Warszawa w projekcie chroniącym dzieci LGBTI+

Projekt "DaC" oprócz współpracy z dziećmi i młodzieżą zakłada również zwiększenie świadomości, umiejętności, zmianę postaw, a przede wszystkim wrażliwości różnych grup specjalistów i specjalistek na szczególne potrzeby młodych nieheteronormatywnych osób.

Partnerzy projektu skupiają się na dogłębnej analizie pięciu kluczowych obszarów życia i funkcjonowania dziecka: edukacji, zdrowia, rodziny, przestrzeni publicznych oraz mediów. I to osoby pracujące właśnie w tych obszarach stają się główną grupa decelową treści projektu. "DaC" jest realizowany w 9 różnych krajach: w Belgii, Chorwacji, Grecji, na Węgrzech, Litwie, w Portugalii, Słowenii, Hiszpanii oraz Polsce.

Projekt jest realizowany na trzech różnych etapach. Etap 1 to ocena potrzeb w zakresie dobrostanu dzieci oraz przemocy, która dotyka młode osoby LGBTI+. Finalnie zrealizowano 7 warsztatów z dziećmi. Zorganizowane we wszystkich krajach uczestniczących, z wyjątkiem Węgier i Litwy, gdzie prawo krajowe na to nie zezwoliło. 

Etap 2 projektu obejmował przygotowanie materiałów dydaktycznych zarówno dla dzieci, jak i osób pracujących z młodzieżą. W tym celu opracowano interaktywną aplikację dla dzieci i młodzieży oraz podręcznik dla specjalistów i specjalistek pracujących z młodymi osobami. Aplikacja jest dostępna w 10 językach UE. Treści dostosowane są do wieku osoby korzystającej.

Aplikacja dostępna jest w Sklepie Google oraz AppleStore.

Podręcznik nosi tytuł „Jak zapobiegać i przeciwstawiać się dyskryminacji oraz przemocy wobec dzieci i młodzieży LGBTI+?” i można go znaleźć tutaj.

Etap 3 projektu skupia się na zapewnieniu narzędzi do zwalczania i zapobiegania przemocy wobec młodych osób LGBTI. Udało się przeszkolić łącznie 1200 osób uczestniczących (w Polsce aż 191 specjalistów i specjalistek!).

Główne wnioski nasuwające się po zakończeniu projektu "DaC" wskazują na istotne różnice między krajami partnerskimi, zarówno pod względem prawnym, jak i społecznym. Rozbieżności legislacyjne są bezpośrednio związane z istnieniem lub brakiem przepisów mających na celu ochronę osób LGBTI+ – w tym dzieci – oraz przepisów, które komplikują życie tęczowych rodzin (takie, jakie zostały wprowadzone, chociażby na Węgrzech, bądź uchwały "o strefach wolnych od LGBT" w Polsce).

Jeśli chodzi o kontekst polityczny, zauważyliśmy, że w ciągu ostatnich dwóch dekad w krajach partnerskich projektu "DaC" nastąpiły znaczące zmiany. Te zmiany obejmują m.in. możliwość sformalizowania małżeństw jednopłciowych, rodzicielstwa
w kilku krajach UE, a także widocznych efektów ciągłej i wytrwałej pracy aktywistycznej, która w niektórych krajach partnerskich doprowadziła do szerszej akceptacji i widoczności postulatów społeczności LGBTI+. Organizacje działające na rzecz praw osób LGBT+ dysponują, jak nigdy wcześniej, też szeregiem narzędzi
i zasobów do monitorowania oraz raportowania zachowań dyskryminujących i przemocowych.

"Diversity and childhood" znajduje się obecnie już w ostatnich tygodniach swojej realizacji. Czy faktycznie projekt dołoży cegiełkę do zmiany postaw społecznych i reakcji na przemoc wobec młodych osób LGBTI+? To się okaże być może dopiero za jakiś czas.

Liczymy, że specjaliści i specjalistki różnych obszarów, którzy_re wzięli_ły udział w projekcie DaC (zarówno w warsztatach, w kursie e-learningowym, jak i te zapoznane z naszymi materiałami) mając teraz odpowiednią postawę, wiedzę oraz narzędzia, będą mogli_ły znacząco wpłynąć na bezpieczeństwo i rozwój młodych osób. Bo różnorodność to cecha, o którą powinniśmy zabiegać i dbać wszyscy i wszystkie!

Więcej informacji o aktywnościach projektu na stronie: diversityandchildhood.eu.

(Lambda Warszawa, red.: wa)